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Wir bitten um einen Sachstandsbericht zur Einführung der inklusiven Schule. Dabei soll insbesondere auf folgende Punkte eingegangen werden:
? Plant die Stadt Hildesheim die Einrichtung von Schwerpunktschulen für den Übergangszeitraum bis 2018? Wenn ja, an welchen Schulen und warum an diesen Standorten?
? Mit wie vielen SchülerInnen mit Inklusionsbedarf im Bereich Gymnasium, Realschule und Hauptschule rechnet die Verwaltung auf Grund welcher Erfahrungswerte?
? Wie viele Kinder aus dem Stadtgebiet und aus dem Landkreis befinden sich derzeit in den Förderschulen L, H, G, K und E der Stadt Hildesheim?